人民網北京1月26日電 (記者林露 實習生曹嘉馨)近日,教育部發佈關於推進學校藝術教育發展的若干意見,提出2015年開始對中小房屋貸款學校和中等職業學校學生進行藝術素質測評。
  測評結果作為中高結婚考錄取的參考依據
  意見提出,各地要建立中小學學生藝術素質評價制度。依據普通中小學藝術課程標準和中等職業學校公共藝術課程教學大綱,組織力量研製學生藝術素質評價標準、測評指標和操作辦法,201室內裝潢5年開始對中小學校和中等職業學校學生進行藝術素質測評。藝術素質測評納入學生綜合素質評價體系以及教育現代化和教育質量評估體系,並將測評結果記入學生成長檔案,作為綜合評價學生髮展狀況的內容之一,以及學生中考和高考錄取的參考依據。
  藝術教育納入學校辦學水平綜合評microSD價體系
  意見還提出,要建立學校藝術教育工作自評公示制度。要將藝術教育納入室內設計學校辦學水平綜合評價體系。中小學校和中等職業學校要以藝術課程開課率、課外藝術活動的學生參與度、藝術教師隊伍建設、學生藝術素質為重點開展自評,自評結果應通過主管教育行政部門官方網站向社會公示。高等學校要把藝術教育納入學校教學質量年度報告。
  各地須開齊開足藝術課程
  意見要求各地嚴格執行課程計劃,開齊開足藝術課程。義務教育階段學校根據《義務教育課程設置實驗方案》開設藝術課程,確保藝術課程課時總量不低於國家課程方案規定占總課時9%的下限,鼓勵有條件的學校按總課時的11%開設藝術課程,初中階段藝術課程課時不低於義務教育階段藝術課程總課時的20%。普通高中按《普通高中課程方案(實驗)》的規定,保證藝術類必修課程的6個學分。中等職業學校按照《中等職業學校公共藝術課程教學大綱》要求,將藝術課程納入公共基礎必修課,保證72學時。普通高校按照《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》要求,面向全體學生開設公共藝術課程,並納入學分管理。
  今年各地須提交藝術教育發展年度報告
  意見明確,要建立學校藝術教育發展年度報告制度。2014年開始,省級教育行政部門和部屬高等學校要向教育部提交學校藝術教育發展年度報告,內容包括藝術課程建設、藝術教師配備、藝術教育管理、藝術教育經費投入和設施設備、課外藝術活動、校園文化藝術環境以及實行學校藝術教育工作自評公示制度等方面的情況。2015年開始,教育部將編製併發布全國學校藝術教育發展年度報告。
(編輯:SN095)
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